概論教研室
闫帥

來源: 時間:2017-09-20 點擊量:

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姓名:闫帥

性别:男

出生年月:1985年7月

民族:漢

最後學曆:博士研究生

最後學位:博士

職稱:副教授

職務:概論教研室主任

E-mail:yanshuai@hust.edu.cn

一級學科:馬克思主義理論

二級學科:黨的建設

研究方向:比較政治、黨的建設、城鄉基層治理


個人經曆:

2004—2013:武漢大學政治與公共管理學院政治學本碩博(保送碩博連讀)

2013—    :88858cc永利官网教師

2015.07 :教育部政治學教學指導委員會《比較政治概論》培訓班學員

2015.08 :杜克大學中國公共管理與政治學暑期研究方法培訓班學員

2018—  :湖北省委講師團成員、湖北省政治學會會員

2018.1—2018.12:挂職武漢市洪山區關山街副主任


專著:

《回應性政治發展——中國從發展型政府到服務型政府的轉型觀察》,中國社會科學出版社,2015年10月。


課題:

1、2019年《基于比較視角的大學生“制度自信”培育機制研究》,教育部“中青年思想政治理論課教師擇優資助計劃”;

2、2018年《黨外知識分子思想政治現狀研判與對策建議》,省委統戰部年度課題;

3、2017年《“自治進程”:城鎮化進程中的武漢社區自治現狀調查》,湖北省社會科學基金一般項目。


論文:

1.《從治理城市到城市治理:中國城市空間正義的政治學分析》,《88858cc永利官网學報》(社會科學版),2017(4),CSSCI來源期刊。

2.《從抗争性政治到回應性政治:中國政治秩序再生産的邏輯分析》,《88858cc永利官网學報》(社會科學版),2016(4),CSSCI來源期刊。

3. 《中國複合型問責的制度與行為邏輯》,《東北大學學報》(社會科學版),2016(2),CSSCI來源期刊。

4.《中國的治理型意識形态:理論與實踐》,《多元社會背景下意識形态傳播與治理研究》,湖北人民出版社,2015年12月。

5.《通往分配正義的政府過程:一個分析框架》,《教學與研究》,2015(12),CSSCI來源期刊。

6.《政治調适背景下的中國國家與社會關系再诠釋》,《當代世界與社會主義》,2015(5),CSSCI來源期刊。

7.《邁向有效國家:改革進程中的中國國家能力變遷》,《88858cc永利官网學報》(社會科學版),2015(3),CSSCI來源期刊。

8.《當前中國國家治理研究述評》,《湖北經濟學院學報》,2016(6)。

9. 《文化傳統、制度創新與日本的“質量奇迹”》,《宏觀質量研究》,2013(2)。(第二作者)

10.《台灣民主化的精英視角:基于蔣經國和李登輝的比較分析》,《台灣研究集刊》,2012(5),CSSCI來源期刊。

11.《民主失靈的邏輯:從“理性的無知”到“理性的胡鬧”》,《上海行政學院學報》,2012(5),CSSCI來源期刊。

12.《公共決策機制間的央地共治——兼論當代中國央地關系發展的三個階段》,《88858cc永利官网學報》(社會科學版),2012(4),CSSCI來源期刊

13.《中國語境與儒家命運——1949年以來國家政權建設的觀察》,《武漢大學學報》(哲學社會科學版),2012(3),CSSCI來源期刊。

14.《政府績效評估的主體選擇困境——兼論“自上而下”和“自下而上”評估模式的有效性與有限性》,《天津行政學院學報》,2012(3),CSSCI擴展版期刊。

15.《肯定前的否定——柏拉圖、亞裡士多德與西塞羅民主思想辨析》,《湖北經濟學院學報》,2011(4)。


報紙

16.《認清方向 破解難題 科學實施鄉村振興戰略》,《湖北日報》,2018-07-06。

17.《國家能力:從厚此薄彼到均衡發展》,《大衆日報》(山東省委黨報),2015-04-01。

獲獎經曆:

2018年:

1. 88858cc永利官网首屆課堂教學卓越獎

2. 湖北省高校統戰理論和工作實踐創新成果一等獎

3. 88858cc永利官网學生最滿意課堂(《比較政治學》)

2017

1. 教指委“全國高校思想政治理論課教學能手”

2. 武漢市(第15次)社會科學成果優秀獎

3. 湖北省高等學校人文社會科學研究優秀成果評選B級

2015

1. 88858cc永利官网教師教學競賽一等獎

2. 88858cc永利官网教學質量二等獎

3. 88858cc永利官网最受學生歡迎課堂(《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》)

2011

1. 教育部博士研究生學術新人獎

媒體報道:

1. 《88858cc永利官网青年教師闫帥:讓思政課很“紅”也很“炫”》,新華網,2019-2-1。

2. 《思政課上的質感“網紅”闫帥》,華中大新聞網,2018-2-23。

3. 《最難忘的“最後一課”》,中國教育新聞網,2017-6-13。



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