（通訊員：鄢楚）11月29日下午，新時代中國特色社會主義理論與實踐（以下簡稱“中特”）教研室于東七樓203會議室召開集體備課會。中特教研室專職教師蔡孝恒、鄒旭怡、周浪、朱文婷、趙建建、張冬靜參與本次會議。會議由教研室主任蔡孝恒主持。

       首先，由張冬靜介紹了中特課堂2023級研究生課程滿意度問卷調查結果。她分别從調查反饋的課堂整體印象、授課準備、教學方法、教學内容、教學管理和教學效果評估六個方面分析了同學們對課堂的看法。總體來看，學生對中特課程的整體滿意度和印象較好，在老師們的共同努力下學生課程滿意度持續提升，特别是在教學準備、教學方式、教學管理和教學效果這四個方面，學生滿意度較2022年進一步提升。中特課程教師團隊采用的專題授課方式得到99%以上同學的認可，教師們公平合理的教學評分也受到學生的高度贊同。在課程互動中，老師們對學生主動發言的肯定和鼓勵也讓學生們深深感受到老師對學生的尊重和贊賞，學生課堂積極性明顯提升。通過這六個方面的分析，張冬靜向教研室老師們展示了學生們對中特課程的真實看法和反饋。這些良好反饋體現了教研室老師們對教學質量的關注和對學生認真負責的态度，學生們在問卷中提出的建議也為教師們提供了寶貴的參考，有助于改進教學方法、提高教學質量。

       在聽取課程反饋介紹後，老師們針對問卷中反映出的問題和學生提出的建議，展開了熱烈讨論，以期不斷改進授課方式、更新授課内容，進而提高教學質量和效果。在讨論中，鄒旭怡提到，在課程建設方面，可以嘗試對課堂形式進行延伸，除傳統的課堂講授外，還可以嘗試組織課外實踐、紅色講學、社會調研等形式，幫助學生在理論和實踐的碰撞中更好地理解知識，提高課堂教學效果，促進思政小課堂和社會大課堂相結合。

       蔡孝恒對本次備課會進行總結。他指出通過問卷調查了解學生對課程的反饋，是教學過程中非常重要的環節，我們要繼續在每一學期做好這項工作，并且積極回應學生的訴求，不斷提升教學效果。在課程設計上要始終以學生為主體、以學生為中心，有效組織并合理安排課堂教學。老師們還要做好信息互通，及時更新授課内容，讓同學們對課程更具新鮮感，更有獲得感。在課堂互動上，要多鼓勵學生，給予學生正向反饋，既要讓學生在理論學習上有收獲，也要從細節之處讓學生感受到被重視、被尊重，以此形成師生互動的良性循環，提高學生課堂積極性，更好發揮思政育人實效。最後，蔡孝恒就本學期後半程工作做了強調，嚴格遵守教學紀律和規範，做好結課、試卷閱卷等各項工作。